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WISSENSWERTES ÜBER HÖREN Hören ist nicht gleich Verstehen |
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Etwas verstehen zu können ist unverzichtbarer Kernpunkt im sozialen Zusammenleben. Ohne Verstehen gibt es nur Missverständnisse. Ein unversiegbarer Quell von Streit und verpassten Gelegenheiten.
So ist es nur verständlich, dass wir sehr viel investieren, um gut hören zu können. Doch gut gehörtes ist noch lange nicht richtig verstanden.
Selbst mit teuersten Hörgeräten versorgt, kennen wir viele Mitmenschen, die immer noch nicht ausreichend verstehen. In diesen Fällen sind meist nicht, die als schlecht angeschuldigten Hörgeräte schuld, sondern im Gegenteil liefern diese gut funktionierenden Geräte mehr Signale, als der jetzt wieder besser hörende Betroffene weiterverarbeiten kann.
Er hat tatsächlich besser gehört, ist aber mit dem Verstehen überfordert.
Sicherlich gibt es ohne ausreichendes Hören keine Chance zum Verstehen. Doch die letztlich gut angelieferten und gehörten Signale sind zunächst nichts anderes als elementarste, rasche Tonsignale, Tonfolgen, Tonhöhen, Tonlängen, Tonrhythmen und Töne aus verschiedenen Hörwinkeln.
Das muss vom Gehirn rasch aufgenommen werden, um aufwendig zu Informationen zusammengesetzt zu werden.
Es versteht sich, dass je schneller dieser Umsetzungsprozess geht, desto sicherer kann Gehörtes verständlich werden. Umso klarer ist die Entscheidung, was wirklich gemeint war, auch wenn störende Signale dazwischen gestreut waren. Je schneller die Aufnahmekapazität ist, desto mehr richtige Signale kann man zur Entscheidungshilfe gegen die Störsignale anhäufen.
Die Krux ist nur, dass das in der Kindheit und Jugend erst mühsam erlernte und trainierte schnellstmögliche Funktionieren der Verständnisfähigkeit, im Laufe der Zeit wieder an Verarbeitungsgeschwindigkeit verliert. Wie hoch die jeweils erreichten Optimal-Werte auf dem Gipfel der Leistungsfähigkeit sind, ist unterschiedlich. Auch das Nachlassen der Verarbeitungsgeschwindigkeit ist individuell.
Sicher ist allerdings, dass diese Verlangsamung der Verständnisfähigkeit jeden trifft.
Die Reserven sind allerdings so groß, dass dieser Verlust, verdeckt durch parallel erworbene Alltags-Bewältigungs-Routinen, zunächst nicht weiter auffällt. Doch irgendwann schneiden sich die Anforderungen des anspruchsvollen Verstehens mit einer langsam nachlassenden Hörfähigkeit.
Man muss deutlich mehr angestrengt und konzentriert zuhören und Verständnisfehler häufen sich, trotz inzwischen teuer angeschafften, hoch technologisierten Hörhilfen.
Es ist also zwingend notwendig die Prozesse des adäquaten Hörens und des suffizienten zentralen Hörverstehens, also der Umsetzungsgeschwindigkeit zusammen zu bringen. So wie der reine Erwerb eines Sportgerätes noch nicht den Besitz der Fähigkeit dieses angemessen zu beherrschen, beinhaltet. Das muss erst mühsam erlernt und trainiert werden.
So wie der Chirurg erstaunlicherweise im Stundenaufwand technisch Gelenke ersetzt, so müssen doch, von den Patienten als selbstverständlich akzeptiert, anschließend über Wochen und Monate so einfache mechanische Vorgänge wie Laufen wieder geübt und erlernt werden.
Beim Hören und Verstehen sind diese biologischen Gesetzmäßigkeiten auch nicht anders, werden aber allgemein ignoriert.
Die Unkenntnis über die Trainierbarkeit des Gehirns in Bezug auf das Sprachverständnis ist allgegenwärtig, obwohl es gut erforscht, wissenschaftlich belegt und technisch gut aufbereitet und apparatetechnisch umgesetzt ist, sowie erprobt und leicht verfügbar ist.
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